今天是他们这帮孩子第一次以同学的身份在一起。广播里毕立辉指挥着。
他们一个接一个地走着,彼此都不认识,但彼此都将相识。没有人去理会这个循环。然后,他们由小学生变为初中生,由幼稚走向成熟。由原来什么都不懂变得似乎了解一切。
他们会不会想起小学一年级时的入学?想想当年和同学们是怎么认识的?在这个如此陌生的环境中,没有必要说是否相识,他们只知道,我在初一几班,我的老师是谁。甚至初一对爱情的臆测,谁都没有在想,说不定刚刚擦肩而过的会和自己有一段无法抗拒的故事。他们可能对眼前的老师充满期待,在两年的时光里逐渐变为冷淡甚至讨厌。可能同学们还在怀念着小学还是放假。可就在前一天还说快点开学就好了。
然后,就开始了军训,初一的孩子们,有气无力地站在操场上,一个接一个地中暑,尝试着被老师骂,让更多人认识自己。他们还会接触到前所未有的高科技-但那东西似乎只生效了一届-2010 届毕业生。
他们不认识,却会在老师提问时彼此合作,互相微笑。
不同的理由,他们可以打架,然后成为哥们,这是初一的一切。”认我叫哥吧!”可能是天真,可能是无聊。“哥!”这也是初一的一切。“我喜欢你,我们交往吧。”这也是初一的一切。
当然还有看似和小学一样的学习。逐渐融入这个班集体,甚至有很久没有想起小学的同学了。于是,可以变得团结,可以彼此承诺。但只限于同学之间。
可能有运动会。在运动会上,他们会相识,并越来越熟知。赢了,同学会一起欢呼;败了,大家也共同安慰。他们还会有旅游,通向自己从没去过的异地,当然,和同学们。
初一,初二。他们还会快乐的生活,为了自由,给教育局打电话…
而似乎不变的生活也要改变。他们想说,分班有什么的?可终会有一天,他们会发现彼此离不开谁,并为之流泪,可能很少说话,可能互相深交,仅为了这两年的友谊。
然后再回家,再来时已经是又一个三年几班了,对于新同学们,也学习着珍惜。
但中考会临近,一样的百日誓师,然后再次分别,走进考场。
最后,彼此忘记 .
这就是他们初中三年的生活。
这就是比我们小三届的同学。
这就是三年前的我们。
这也是今天的我们。